Сведения об образовательной организации
Образование
-
Образовательные программы ДЮЦКО "Галактика"
смотреть подробнее -
3D - Арт
смотреть подробнее -
3D - технологии в образовательном процессе
смотреть подробнее -
IT-мастерская
смотреть подробнее -
IT-прорыв
смотреть подробнее -
IT-технологии
смотреть подробнее -
MediaKids
смотреть подробнее -
Web-дизайн
смотреть подробнее -
Web-дизайн (PRO+)
смотреть подробнее -
Авто. Безопасность на дороге
смотреть подробнее -
АвтоЛАБ
смотреть подробнее -
АвтоЛАБ+
смотреть подробнее -
АртПиксель
смотреть подробнее -
Базовая компьютерная подготовка
смотреть подробнее -
Беспилотники. Дрон и Дром
смотреть подробнее -
Биомеханика
смотреть подробнее -
Биомеханика-128
смотреть подробнее -
Введение в компьютерную графику
смотреть подробнее -
Высокие технологии для самых маленьких: Hi-tech junior
смотреть подробнее -
Город мастеров
смотреть подробнее -
Занимательная робототехника
смотреть подробнее -
Занимательная физика
смотреть подробнее -
Знакомство с персональным компьютером
смотреть подробнее -
Импульс
смотреть подробнее -
Команда JavaScript
смотреть подробнее -
Компьютерная графика. Первые шаги
смотреть подробнее -
Курсор
смотреть подробнее -
Лаборатория "Метеор"
смотреть подробнее -
Мир Лего
смотреть подробнее -
Моделирование из бумаги
смотреть подробнее -
Моделируем 3D-ручкой
смотреть подробнее -
Модульное моделирование
смотреть подробнее -
Мой первый робот
смотреть подробнее -
Мульти-Пульти
смотреть подробнее -
Начальное ракетомоделирование
смотреть подробнее -
Необыкновенная физика
смотреть подробнее -
Основы информационно-коммуникационных технологий
смотреть подробнее -
Основы компьютерной графики (полиграфия и web-дизайн)
смотреть подробнее -
Основы компьютерной графики (программы для рисования)
смотреть подробнее -
Основы компьютерной графики (программы для рисования). Старт
смотреть подробнее -
Основы проектирования аэрокосмической техники (профессиональная проба)
смотреть подробнее -
Основы шахматной игры
смотреть подробнее -
Основы народных ремесел
смотреть подробнее
Календарный учебный график
Образовательные программы ДЮЦКО "Галактика"
-
общая численность обучающихся - 11900
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 9071
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 401
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0
3D - Арт
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
3D - технологии в образовательном процессе
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
IT-мастерская
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
IT-прорыв
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
IT-технологии
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
MediaKids
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Web-дизайн
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Web-дизайн (PRO+)
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Авто. Безопасность на дороге
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
АвтоЛАБ
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
АвтоЛАБ+
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
АртПиксель
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Базовая компьютерная подготовка
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Беспилотники. Дрон и Дром
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Биомеханика
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Биомеханика-128
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Введение в компьютерную графику
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Высокие технологии для самых маленьких: Hi-tech junior
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Город мастеров
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Занимательная робототехника
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Занимательная физика
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Знакомство с персональным компьютером
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Импульс
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Команда JavaScript
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Компьютерная графика. Первые шаги
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Курсор
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Лаборатория "Метеор"
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Мир Лего
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Моделирование из бумаги
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Моделируем 3D-ручкой
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Модульное моделирование
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Мой первый робот
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Мульти-Пульти
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Начальное ракетомоделирование
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Необыкновенная физика
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Основы информационно-коммуникационных технологий
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Основы компьютерной графики (полиграфия и web-дизайн)
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Основы компьютерной графики (программы для рисования)
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Основы компьютерной графики (программы для рисования). Старт
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Основы проектирования аэрокосмической техники (профессиональная проба)
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Основы шахматной игры
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -
Основы народных ремесел
-
общая численность обучающихся - -
-
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - -
-
общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - -